MACARENA VALENCIA PUIGGROS
Objetivo
Investigar acerca de un tema en especifico que la profesora nos dio a cada grupo de 3 integrantes elegidos por ellas. Tener en cuenta si la regla existe en Perú y también las distintas maneras que se ve esta regla en distintos países.
Proceso
Durante el proceso fue medio complicado al comienzo encontrar información ya que es una "nueva regla" de accesibilidad, no muchos países la tienen. Es por esto que le pedí a la profesora ayuda de donde podría encontrar información y me mando un link de Facebook que me fue muy útil.
Reflexión
Esta semana del ciclo fue muy útil en cuanto al aprendizaje del diseño universal,que es en loque se basa especificamente esta Sección. Nos separamos en grupos de 3 con personas que no hayamos trabajado anteriormente y l verdad el trabajo fluyó muy bien, nos separamos en nuestro caso uno cambiadores, el otro lactarios y uno el problema e investigamos acerca de estas reglas en distintos paises ya que el perú no tenía.
Me gustó que justo el tema que me toco sea algo nuevo que no hay mucho en Perú porque es una nueva implementación en el sector arquitectónico peruano. Es más pude comunicarme con una página oficial de Cambiadores accesibles y nos ofrecieron darnos una charla acerca de accesibilidad ya ue les gusto que estudiantes peruanos estemos involucrados e interesados en esto.
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